A UCM é reconhecida como uma universidade de referência nacional e internacional pela qualidade e excelência dos seus cursos, actividades de investigação científica. Tem faculdades e quase 40.000 estudantes desde Maputo até Cabo Delgado (norte a sul), promovendo o conhecimento e inovação tecnológica, desenvolvendo actividades de investigação científica, e de intervenção no desenvolvimento económico, ético e social do país, sendo a maior universidade em número de alunos em Ensino à Distância.

A UCM, sempre pretendeu desenvolver o Ensino à Distância desde a sua criação, quer através de recursos “paper based”, quer mais recentemente através de recursos “web based”. Desde 2011 que iniciou e estabeleceu uma parceria de serviços com a EDUdigital, para responder à criação de conteúdos digitais e produção de módulos de Ensino à Distância (EaD). O propósito era investir em melhores metodologias pedagógicas, melhores plataformas online e recursos digitais para este novo modelo de ensino (EaD). E também apostar na formação dos professores com capacitações técnicas para a gestão da plataforma Moodle e outros softwares anti-plágio, e com melhores conteúdos digitais para o Ensino a Distância, numa presença digital na web – um portal web.

A partir dos termos de referência da UCM, a EDUdigital, como especialista em tecnologias na Educação, desenvolveu equipas para prestar assistência técnica e pedagógica à UCM no sentido de capacitar a instituição no que concerne às melhores práticas na gestão da plataforma Moodle, assim como na produção de conteúdo instrucional interativo para o Ensino à Distância.

Com experiência a leccionar formação às organizações no uso das plataformas de EaD, a EDUdigital (representante oficial Moodle) prestou assessoria técnica e desenvolveu capacidades entre a equipa das várias faculdades da UCM, quer nas províncias vizinhas de Sofala, quer nas províncias vizinhas de Nampula, de tal modo que as equipas do Ensino à Distância, conseguissem explorar o potencial da plataforma Moodle e da utilização dos recursos digitais e sua consequente dinamização do ensino online.

O projecto UCM abrangeu também a criação, estrutura, design e desenvolvimento web do portal web da Universidade, num trabalho de mais de 18 meses a centralizar no site todas as faculdades, todos os softwares de trabalho da UCM e inclusivamente a ligação às várias redes e repositórios científicos e bibliotecas da UCM.

A EDUdigital realizou também para este portal web e para a plataforma Moodle com mais de 18000 utilizadores, a avaliação das necessidades do projeto para a adaptação às necessidades; o desenvolvimento da Gestão da plataforma Moodle e a capacitação de técnicos para a realidade prática sobre “como fazer”;

A equipa da EDUdigital fez ainda o desenvolvimento multimédia de conteúdos digitais e a revisão cientifica de módulos com professores de universidades portuguesas para melhorar a qualidade dos conteúdos digitais; conversão de conteúdos físicos para conteúdos online, através da realização de design instrucional (guiões pedagógicos), inserção de imagens, interactividades, links e testes;

A formação de eFormadores e de administradores Moodle foi também um projecto desafiante, para assegurar a transferência gradual de conhecimento.

Foi necessário fazer o mapeamento sobre os objectivos das plataformas web e elaborar a estratégia de trabalho. Houve a aplicação de entrevistas, relatórios sobre as conclusões retiradas, uma síntese das competências existentes e a adquirir. A EDUdigital conseguiu fazer um levantamento das necessidades da modalidade EaD da UCM, recolhendo todos esses dados e conhecimento do sistema educativo moçambicano, também para identificar os indicadores do Ensino Superior, no tratamento de dados e definir quais seriam as soluções técnica-pedagógicas e as formações necessárias aos utilizadores da plataforma Moodle e do portal web da UCM. Incluindo para fazer a produção dor recursos paper based e o desenvolvimento multimédia dos recursos web based.

Com a formação da equipa da UCM, conseguiu-se com a capacitação técnica, a autonomia para se executarem tarefas pedagógicas na plataforma, gestão de conteúdos e utilizadores, dinamização da aprendizagem à distância e também as tarefas administrativas e de comunicação com o portal web, que é um hub centralizador de toda a universidade.